專業(yè)選擇，對于許多即將出國或者想要踏上留學(xué)之路的同學(xué)和家長來說是一個“老大難”問題。熱門專業(yè)怕學(xué)的華人扎堆，導(dǎo)致未來就業(yè)競爭激烈；冷門專業(yè)又怕涉及行業(yè)面較“奇葩”以致于更加難以就業(yè)，所以很多同學(xué)和家長就在不斷地猶豫、取舍、糾結(jié)和抉擇中損失了寶貴的申請時間。

那么，當(dāng)你把留學(xué)目標鎖定在澳大利亞這片土地上的時候，令人煩惱的“專業(yè)”選擇問題又要如何解決呢？下面就為大家一一梳理這些專業(yè)的具體學(xué)科范疇，以及未來的就業(yè)前景。

作為熱門專業(yè)該如何利用自身差異化進行競爭？

無論是在國內(nèi)就讀還是出國留學(xué)，商科都是一個叫人“心馳神往”的超級熱門專業(yè)，其背后的驅(qū)動力我想可能是家長和學(xué)生對于未來高回報的預(yù)期。因此，我也把商科放在了首要的分析位置上。先不談這種預(yù)期是對是錯，既然這種趨勢難以在短時間之內(nèi)改變，那我們就要仔細分析這個專業(yè)的細分專業(yè)能給你帶來多大的差異性。

傳統(tǒng)商科專業(yè)：

這個領(lǐng)域包括大家熟知的會計（Accouting）、金融（Finance）、人力資源管理（HRM）、市場營銷（Marketing）、工商管理（Business Administration）、商務(wù)法（Business Law）、國際貿(mào)易（International Business）等。

而對于中國學(xué)生來說，會計、金融這些和財會相關(guān)的專業(yè)似乎能夠很好的迎合家長（即留學(xué)費用的實際支出者）的胃口，認為這些個專業(yè)畢業(yè)后需要的地方人多，涉獵面廣闊，最關(guān)鍵是有“好找工作”“體面”“好就業(yè)”“餓不死”等多方面考慮因素。不過當(dāng)你畢業(yè)以后，你可能會發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)習(xí)金融、會計的同學(xué)非常之多，一個崗位可能要和上百人來競爭，那么，你的差異性就無法得到體現(xiàn)。

冷門商科專業(yè)：

航空管理（Aviation management），海事物流（Marine Logistics，企業(yè)買手（Enterprise Buyer)，專職采購(Procurement），航運（Shipping），國際物流（International Logistics），商務(wù)信息系統(tǒng)（Business Information System），可持續(xù)發(fā)展（Sustainable development），創(chuàng)新（Innovation）、戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)（Strategy and Innovation），商業(yè)分析（Business Analysis），商業(yè)大數(shù)據(jù)（Business Data），基礎(chǔ)設(shè)施（Infrastructure）與交通管理（Traffic Management）等等。

很難想象，這些專業(yè)居然也是被包含在廣義的商科專業(yè)下邊的，成為獨立的分支。不過乍一看，這些專業(yè)有些華而不實，有些涉及面很窄，有些甚至你都沒聽說過，但這些專業(yè)正因為“冷門”，所以對人才還是比較渴求的。

Tips：如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)兩個專業(yè)方向，提高自身競爭優(yōu)勢？

本科生：商科本科生一般正常學(xué)制3年，一共要學(xué)習(xí)24門課程，除了第一年的基礎(chǔ)課以外，要完成一個主修方向需要在第二和第三年完成該專業(yè)下的6門高級課程，那么，第二，第三年的課程選擇就尤為重要。

（舉個例子：A同學(xué)苦于家長的要求而需要學(xué)習(xí)會計，但是自己喜歡從事職業(yè)買手的工作，那么在選擇了所有會計學(xué)必修課的同時，所有的選修課就可以選擇“專職采購”或者“企業(yè)買手”方向的課程，這樣，在畢業(yè)的時候就可以完成Double Major了，既滿足了家長的要求，也完成了自己的夢想。這樣做的好處就是，在今后激烈的人才市場競爭中，A同學(xué)不僅可以選擇會計作為自己的職業(yè)，也可以作為一名職業(yè)買手進入職場）

 碩士生：因為碩士課程學(xué)制較短，所以想要完成DoubleMajor會略顯困難。兩年一共16門課。這就需要你不能浪費每一個選修課的機會，而且選修課的課程選擇也要有連續(xù)性。

這樣來看的話，被大家炒的過熱的商科專業(yè)是不是也有柳暗花明的選擇呢？