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大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)A Pro計(jì)劃
周末面授+專享私播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)B計(jì)劃
面授課+私播課+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營CPA專享私播班
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專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù)+重難點(diǎn)直播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課[一級(jí)估值與風(fēng)險(xiǎn)模型] 5
short 不應(yīng)該是為了價(jià)格越低越賺嗎
[一級(jí)定量分析] 老師 這道題沒有看懂。
[一級(jí)估值與風(fēng)險(xiǎn)模型] 9
麻煩老師解釋一下cd
[一級(jí)定量分析] 為什么white noise是不相關(guān)的,卻不一定是是彼此獨(dú)立的?
[一級(jí)定量分析] 不是大模型的偏差小嗎?
[一級(jí)估值與風(fēng)險(xiǎn)模型] 1
老師 為什么這題的利率低債券價(jià)格低呢
[一級(jí)定量分析] 老師 這道題第二問 代數(shù)進(jìn)去算出來的答案不對。
[一級(jí)定量分析] 老師 算出來的每個(gè)變量和t統(tǒng)計(jì)量都差不多 怎么判斷是否顯著。
[一級(jí)估值與風(fēng)險(xiǎn)模型] 老師可以解釋一下這一段嘛
[一級(jí)定量分析] 37題,這個(gè)式子是怎么得出來的,西格瑪和F1F2又是什么。
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